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摘要:
受到传统教学模式的约束,初中英语课程教学还存在着诸多的问题,限制了学生参与课堂学习的积极性.为了保障英语课堂教学的有序开展,教师应结合课堂实况创设互动情境,带领学生积极参与教学活动中.分析了初中英语课堂教学存在的问题,提出了互动情境创设的方法.
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文献信息
篇名 初中英语课堂互动情境的创设方法
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 初中英语 课堂互动 情境创设 方法
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G633.4
字数 1918字 语种 中文
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初中英语
课堂互动
情境创设
方法
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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