高中文言文教学策略——以《烛之武退秦师》教学为例

• 作者: 程纪军
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 《烛之武退秦师》 文言文 高中生 教学策略 语文学习 中华民族 文化传播 历史进程
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

文言文是相对白话文而言的，在中华民族五千年的历史进程中发挥着巨大的作用，是中华文化传播延续的载体，因此，要了解中国历史和文化都离不开对文言文的学习。目前文言文的学习已经成为高中语文学习的重要组成部分，但是由于文言文积淀了深厚的民族文化，对高中生来说存在着较大的学习阻碍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程纪军		2	2	1.0	1.0