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摘要:
文章主要阐述了美术基础实验教学中心依靠学生管理实验室工作的意义,通过学生参与实验室管理,解决了实验室管理中师资紧缺的问题,提高了实验室的利用率,缓解了实验室管理人员的工作压力,同时也提高了学生的动手能力和专业技能。以陕西师范大学美术基础实验教学中心学生管理员为例,重点探讨了学生管理员的管理模式、存在问题与解决方法。
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文献信息
篇名 学生管理实验室模式探索
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 教育
关键词 实验教学中心 学生管理员 实验室管理模式 探索
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G482
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓兰 陕西师范大学美术学院 12 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学中心
学生管理员
实验室管理模式
探索
研究起点
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期刊影响力
高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
chi
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