初中英语口语教学方法的实践探索

• 作者: 胡英
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 口语 教学 时间
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2110字
• 语种: 中文

摘要

初中英语口语一直以来都受到教师和学生的重视.也一直令老师和学生感到棘手.本文结合自身的教学实践,从抓实学生口语学习基础、加强语音语调教学的角度以及优化课堂教学实际的角度展开教学行为,激发并保持学生口语学习兴趣,拓宽学生口语学习途径,对提高初中英语口语教学效果作了有益的尝试和探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡英		2	2	1.0	1.0