生物学实验图表设计的策略

• 作者: 夏帮青
• 来源期刊: 中学生理科应试：高中
• 学科: 教育
• 关键词: 生物学实验 设计 图表 学生能力 实验情境 测试评价 目标层次 数据表格
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

生物学实验图表设计是让学生把预设在实验情境中的相关知识准确地表达出来，是一种适合对较高目标层次进行测试评价的题型，也是考查学生能力的一种有效方式．一、柱状图的设计柱状图又称直方图，是建立在数据表格的基础上，把信息进一步转化，使数据更为直观化的一种图形．用柱状图可以将看似杂乱无章的资料，解析出规则性，比较直观地表示出自变量随凶变量变化的结果．绘制柱状图的步骤是：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏帮青		83	2	1.0	1.0