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摘要:
现代社会的设计教育目标是培育高素质。创新型与创造型人才。随着时代的发展和市场需求的变化,以往的高等服装教育教学体系已经不能适应时代的发展,新形势下的教育教学应以提高教师素养为前提,以提升学生整体素质和专业能力为主要目的。不断强化“学院派”教学,突出服装高等教育特色,提高学生的市场意识与学术意识。从而培育其创新精神,增强其创造力。
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创新人才
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预备役教育
高等教育
军民融合
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈服装高等教育的创新型设计人才培养
来源期刊 美与时代:上 学科 教育
关键词 创新型 人才培养 高等教育 服装 设计 教育教学体系 学生整体素质 创造型人才
年,卷(期) mysdcys_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-119
页数 3页 分类号 G64
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明 湖北美术学院服装系 16 14 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新型
人才培养
高等教育
服装
设计
教育教学体系
学生整体素质
创造型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
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