初中语文课堂生动教学方法探究

• 作者: 刘新霞
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 课堂 生动 教学
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2432字
• 语种: 中文

摘要

教师的教学活动和学生的学习活动主要是通过课堂进行的,课堂教学质量的高低与培养学生的学习兴趣,提高学生的学习热情和学习成绩具有很大的关系.所以,营造一个良好的课堂教学氛围,增强语文课堂教学的生动性,对初中的语言教学而言至关重要.本文对初中语文课堂教学的生动性的意义进行了阐述,并探讨增强初中语文课堂教学生动性的有效途径.