原文服务方: 西北药学杂志       
摘要:
目的 提高药学类专业认知实习的效果.方法 对现阶段药学专业认知实习过程中遇到的实际问题进行了分析总结,对如何提高认识实习的教学效果提出了引入信息化教学模式等具有可行性的解决措施,并进行了相关教学实践.结果 取得了比较满意的教学效果.结论 通过对药学类专业认知实习过程进行改革,可以解决现阶段遇到的问题.
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文献信息
篇名 提高药学类专业本科认知实习效果的实践探索
来源期刊 西北药学杂志 学科
关键词 认知实习 药学类专业 探索实践
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 药事管理
研究方向 页码范围 209-211
页数 3页 分类号 R95
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-2407.2013.02.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永禄 南京工业大学药学院 49 367 12.0 17.0
2 张琪 南京工业大学药学院 44 422 12.0 19.0
3 马博 南京工业大学药学院 16 143 6.0 11.0
4 王玉斌 南京工业大学药学院 6 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
认知实习
药学类专业
探索实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北药学杂志
双月刊
1004-2407
61-1108/R
大16开
西安市雁塔西路76号西安交通大学(医学校区)《西北药学杂志》编辑部,
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
5378
总下载数(次)
0
总被引数(次)
31912
论文1v1指导