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摘要:
生物化学实验是生物科学专业最基础的一门专业实践课程,强化生物化学实验教学是培养学生创新意识和创新能力的有效途径.该文主要从实验设置、实验教学方法和手段、实验教学考核等方面着手,探讨生物化学实验教学改革.
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素质教育背景下生物化学实验教学改革研究
生物化学
实验教学
教学改革
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生物化学实验教学改革的尝试
教学改革
设计性实验
生物化学
内容分析
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文献信息
篇名 素质教育背景下的生物化学实验教学改革
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 生物化学 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-165
页数 分类号 G64
字数 2401字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢翎 安庆师范学院生命科学学院 27 202 8.0 13.0
2 陈红梅 安庆师范学院生命科学学院 29 255 8.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
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