关于高等代数课程教学改革和教学实践的几点体会

• 作者: 刘福林 梁登峰
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 高等代数 解析几何 数学软件 数学建模
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2892字
• 语种: 中文

摘要

高等代数是大学本科数学专业一门重要的基础课程,但由于该课程的内容、思想的抽象性,传统的教学模式很难使大一的学生入门,也很难培养学生对高等代数的兴趣.若将其与解析几何、数学软件、数学建模等结合起来,并将其内容的先后顺序做适当的调整,能使其内容具体化、生动化.更易适应大一新生的学习方式.切实培养大学生的数学素质,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁登峰	北京工商大学理学院	14	24	4.0	4.0