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摘要:
【课文品读】 《罗布泊,消逝的仙湖》是人教版语文教材八年级下册第三单元的文章。单元学习导语中说:“学习本单元,要在理解课文内容、熟悉科学文艺作品特点的同时.树立环保意识。”姑且不论这个单元是否都是“科学文艺作品”,也不论是否都反映了“环保”问题,有一个事实倒是确凿存在的:在一般的教学中甚至一些大型的赛课活动中,这篇课文往往被处理为典型的说明文来教学。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “泊”字左边是三点水——《罗布泊,消逝的仙湖》教学设计
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 教学设计 罗布泊 课文内容 单元学习 科学文艺 八年级下册 语文教材 环保意识
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳咏梅 13 7 1.0 2.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
罗布泊
课文内容
单元学习
科学文艺
八年级下册
语文教材
环保意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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