巧拨探究迷雾 揭晓物理真谛

• 作者: 赵凤兰
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理 科学探究 提出问题 综合运用 发散思维 角度分析 中考 能力
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: O4

摘要

分析近几年的中考试卷就会发现：探究与应用设计题已成为中考热点题型之一．本题型取之于教材而活于教材，高于教材．在物理的中考中一般情况下不会出现让我们填空如，“这是利用了科学探究的哪个要素？”这样的机械记忆的题目．但是，会在中考题目中将各要素为中考的知识背景来就某一个要素进行考查，是真正意义上的能力的考查．科学探究在中考命题中主要从如下几个方面来命题：考查“提出问题”的能力；考查“猜想与假设”的合理性；考查“制定计划”的合理性；考查“制定计划与设计方案”的能力；考查“分析与论证”的准确性；考查“反思与评价”的能力；考查“综合运用探究方案要素与创新”的能力；考查理解与应用“研究方法”的能力．解题时要灵活的应用所学知识，发散思维，多角度分析问题，寻求最佳解题方案．

作者信息

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1	赵凤兰		1	0	0.0	0.0