作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文教学中,最能体现学生语文素养的莫过于他笔下的作文。因为作文综合体现了学生的观察力、想象力、思考力,更集中体现了他的语言表达能力和思想认识水平。作文教学,担负着培养和形成学生写作能力的重要使命。在作文教学改革中,很多有识之士进行了种种试验和探索,其间不乏成功的经验和有益的启示,亦有受挫乃至失败的教训。
推荐文章
谈谈羽毛球教学中多球训练的作用
羽毛球
多球训练
作用
谈谈作文的"包装"
写作
题目新
立意新
选材新
写法新
语言新
谈谈学生的作文障碍
作文
障碍
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈谈分组多题作文训练的好处
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 作文训练 作文教学改革 思想认识水平 语言表达能力 语文教学 语文素养 写作能力 学生
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 支建平 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文训练
作文教学改革
思想认识水平
语言表达能力
语文教学
语文素养
写作能力
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6609
论文1v1指导