面向卓越工程师教育的液压与气压传动课程教学改革实践

• 作者: 张道德 易军 游达章 陈水胜
• 来源期刊: 液压与气动
• 学科: 工学
• 关键词: 卓越工程师 液压与气压传动 教学改革 创新实践
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 使用维修
• 页码范围: 129-133
• 页数: 5页
• 分类号: TH137|TH138
• 字数: 6667字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11832/j.issn.1000-4858.2013.08.039

摘要

为实施卓越工程师教育培养计划,培养创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量工程技术人才,针对液压与气压传动课程教学存在的主要问题,在理论教学工作中,某大学液压教学团队注重加强实验模型与动画直观式教学、与实验结合的启发式教学、液压气动元件与系统案例式教学和课程考核方法等方面教学改革,注重引导和鼓励学生独立思考,有效地调动学生的学习积极性.在基础实验、课程设计和综合实验创新训练三个实践性教学环节中加强对学生综合能力、创新能力和工程应用能力的培养,全面提高学生的实际动手能力和发现问题与解决问题的能力,为把学生培养成为一名卓越工程师奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张道德	湖北工业大学机械工程学院	65	276	9.0	14.0
2	陈水胜	湖北工业大学机械工程学院	32	70	5.0	7.0
3	易军	湖北工业大学机械工程学院	19	78	5.0	8.0
4	游达章	湖北工业大学机械工程学院	35	163	6.0	11.0