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乡村学校的“撤”与“留”
乡村学校的“撤”与“留”
作者:
吉波人
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
乡村学校
幼儿教师
学习生活
劳动成果
民办教师
幼儿园
辅导班
农村
摘要:
但凡在乡村接受过教育的人,对自己年少时代的乡村学习生活不会忘记。我是在农村出生长大的,在乡村度过七年时光。当时幼儿园只有一名幼儿教师,她教我们唱歌跳舞。每到春天,她带领我们去乡村充满生机的田野上摘花、踏春;到了秋天收获的季节,她带领我们到田地里拾麦穗,教我们要懂得珍惜父辈的劳动成果。周末不用上辅导班,所以我觉得我们这代农村娃享受到真正的童趣。村小的教师其实是亦农亦师的民办教师。
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篇名
乡村学校的“撤”与“留”
来源期刊
教师博览:下半月
学科
教育
关键词
乡村学校
幼儿教师
学习生活
劳动成果
民办教师
幼儿园
辅导班
农村
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
G522.3
字数
语种
DOI
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参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
乡村学校
幼儿教师
学习生活
劳动成果
民办教师
幼儿园
辅导班
农村
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市赣江南大道2888号
邮发代号:
44-76
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4726
总下载数(次)
1
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