小议演示实验

• 作者: 羊晓波
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 地球科学
• 关键词: 演示实验 科学教学 实验操作 实验现象 科学概念 科学知识 观察能力 思维能力
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: N09

摘要

在实际的教学中，实验操作繁琐，耗时较长，实验现象不明显等原因都使实验成为了删减的对象，究其原因主要是没有认识到实验尤其是演示实验对科学教学的重要性，实验不仅是学生建立科学概念和规律，理解和掌握科学知识不可缺少的环节，还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法．笔者在教学过程中总结一些做演示实验的经验．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	羊晓波		2	0	0.0	0.0