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现代多媒体信息技术对小学教师的挑战
现代多媒体信息技术对小学教师的挑战
作者:
顾白剑
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体信息技术
小学教师
科学文化素养
多媒体技术
教学工作
技术条件
道德境界
制作
摘要:
现代多媒体信息技术的大规模制作,使人们明显感到,传统的“教师”角色,实际上被现代多媒体信息技术的媒体所代替。如何胜任现代多媒体信息技术条件下的教学工作?现代多媒体信息技术对小学教师的能力和素质提出了更高的要求。教师除了要熟练掌握多媒体技术和课件的制作等教育的常规手段外,还要有更高的科学文化素养和思想道德境界,这对原来只需“动口”,不需“动手”的小学教师来说,是一场新的挑战。
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小学
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内容分析
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文献信息
篇名
现代多媒体信息技术对小学教师的挑战
来源期刊
学子:下半月(教育新理念)
学科
教育
关键词
多媒体信息技术
小学教师
科学文化素养
多媒体技术
教学工作
技术条件
道德境界
制作
年,卷(期)
xzllb_2013,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-7
页数
1页
分类号
G434
字数
语种
DOI
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顾白剑
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多媒体信息技术
小学教师
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多媒体技术
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学子(理论版)
主办单位:
黑龙江省招生考试院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
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