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弹性学制:我国研究生教育的现实选择
弹性学制:我国研究生教育的现实选择
作者:
邹红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究生教育
弹性学制
教育质量
培养目标
摘要:
实行弹性学制是我国研究生教育的现实选择.弹性学制的贯彻实行是一项系统而复杂的工程,必须在管理思想、制度体系、学生管理方式、学业考评方式、后勤服务等方面进行配套改革.我国研究生教育实行弹性学制,应基于我国经济社会发展的现实国情,进一步扩大高校办学自主权,改革高校管理制度,严把教学质量关,建立导师制,制订科学的研究生培养方案.
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文献信息
篇名
弹性学制:我国研究生教育的现实选择
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
研究生教育
弹性学制
教育质量
培养目标
年,卷(期)
2013,(21)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
6-8
页数
3页
分类号
G643
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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1
邹红
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节点文献
研究生教育
弹性学制
教育质量
培养目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
总被引数(次)
80057
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