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摘要:
课程题目:“撤”出来的画 授课年级:小学三年级、四年级 课时安排:两课时 教师准备:原粗艺术绘画图片、资料、绘画材料等。 教材分析:很多人都认为在少儿美术绘画中,绘画材料的使用无非是水粉笔、马克笔、毛笔等,确实,在学习和创作绘画作品时这些材料有其不可替代的位置.但对于以兴趣介入并且开发想象力和创造力为初衷的绘画方式,
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文献信息
篇名 《“撒”出来的画》教学案例和教学总结
来源期刊 少儿美术 学科 教育
关键词 教学总结 教学案例 小学三年级 绘画材料 课时安排 美术绘画 教材分析 绘画方式
年,卷(期) sems_2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G42
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教学案例
小学三年级
绘画材料
课时安排
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绘画方式
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期刊影响力
少儿美术
月刊
1007-8843
12-1269/J
16开
天津市和平区马场道150号
6-109
1996
chi
出版文献量(篇)
3449
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17
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