培养学生英语兴趣让学生爱上英语课

• 作者: 郁晓玲
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师.”古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者.”兴趣对学生的学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效.笔者认为,兴趣不仅是学习动机的起因,是引起一切注意的先决条件,而且也是我们课堂实效的试金石.因此在教学过程中笔者尽量从兴趣入手,促使学习动机的产生,培养学生的学习主动性,利用科学的课堂评价手段,使他们逐步建立学好的信心,力争达到教和学的和谐统一,最终达到最佳的课堂实效.那么我们在课堂教学中如何激发学生学习兴趣,得到最佳的课堂实效呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郁晓玲		7	0	0.0	0.0