作者:
原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
随着社会的发展,法治社会对职场人法律素养的要求不断提高,如何在短暂的授课时间内将抽象的法学理论与多样的实际生活尤其是与区域经济中的各种法律问题结合起来,引发学生学习兴趣,提高课程教学效果,成为每个法科教师面临的迫切问题。本文针对问题,从教学内容、教学方法和教学反馈与评价机制三个方面对高校尤其是职业院校的法科教学进行反思和分析,探求能够更有效服务区域经济发展的教学模式。
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文献信息
篇名 反思法科教学,服务区域经济
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 经济法 课程 教学模式
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教育?教学
研究方向 页码范围 85-86,97
页数 3页 分类号 G646.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
经济法
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
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0
总被引数(次)
6296
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