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摘要:
计算机已经比较普遍地进入了家庭,逐渐成为了家庭中的一种必备电器;而在工作中无论从事什么行业计算机都成了必备武器.在这种形势下,计算机对学生已不再神秘,学生也对《计算机基础》课程的部分教学内容有所掌握,本论文主要探讨如何使计算机基础课程更好地与家庭、工作相结合.
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文献信息
篇名 计算机基础课程与家庭、工作相结合的研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 计算机基础 高职教育 任务驱动 学习情境
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号
字数 1640字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜雪莲 16 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础
高职教育
任务驱动
学习情境
研究起点
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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