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五年制高职护生学习策略与学业成绩的相关性分析
五年制高职
护生
学习策略
学业成绩
相关性
五年制高职护生学习策略与学业成绩的相关性分析
五年制高职
护生
学习策略
学业成绩
相关性
五年制高职学生自尊内隐效应对学业成绩的影响
内隐自尊
学业成绩
Go/No-go联想任务测验
高职学生
社会心理学
五年制高职学生综合素质探析
五年制
高职学生
综合素质
调查分析
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文献信息
篇名 五年制师范学生考试焦虑与学业成绩的相关分析
来源期刊 教育艺术 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 科研园地
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 3587字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
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15115
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9
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