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从生态学视角探究英语教学
从生态学视角探究英语教学
作者:
王雪莲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生态学
文化生态学
英语教学
摘要:
英语教学改革在全国高校内如火如荼的进行着,而改革的重点之一是如何平衡新的借助计算机的辅助教学与传统教学手段间的关系,从而达到预期的教学目的.本文主要从生态学的角度来来初步探究英语教学,主要是考察教学系统内部各个要素与周围环境的相互关系、相互作用和相互适应.
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文献信息
篇名
从生态学视角探究英语教学
来源期刊
青春岁月
学科
关键词
生态学
文化生态学
英语教学
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
高教研究
研究方向
页码范围
239
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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王雪莲
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文化生态学
英语教学
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
青春岁月
主办单位:
共青团河北省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-5070
CN:
13-1035/C
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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