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基于人本 学做真人——镇江市红旗小学“基于人本理念的校本文化建设”的思考与探索
基于人本 学做真人——镇江市红旗小学“基于人本理念的校本文化建设”的思考与探索
作者:
孙静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化建设
人本理念
真人
镇江市
校本
小学
儿童天性
整体环境
摘要:
我国伟大的教育家、教育思想家陶行知提出:"千教万教教人求真,千学万学学做真人。""学做真人"是教书育人的永恒主题。美国教育家杜威则强调:在教育的过程中,教育必须从社会的整体环境和文化背景下创造一个适合儿童天性的新环境,激发儿童认识周围事物的兴趣,促进其求真思维和创造性格的养成,培养他们的探索精神和创造能力。教育的本质在于"文化育人",文化育人的关键是学校自身文化建设和文化力的形成。
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文献信息
篇名
基于人本 学做真人——镇江市红旗小学“基于人本理念的校本文化建设”的思考与探索
来源期刊
江苏教育研究:实践版
学科
教育
关键词
文化建设
人本理念
真人
镇江市
校本
小学
儿童天性
整体环境
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-38
页数
3页
分类号
G62
字数
语种
DOI
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江苏教育研究:实践(B版)
主办单位:
江苏省教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-370
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4088
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