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中职建筑CAD课堂教学有效性的探讨
中职建筑CAD课堂教学有效性的探讨
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摘要：
随着信息化的高速发展和建筑行业中推行计算机绘图,CAD技术在建筑行业设计中占据了重要地位.要提高中职建筑CAD课堂教学有效性,就必须创新教学模式、教学方法、评价方案,充分调动学生的学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力.
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中职计算机专业课堂教学有效性初探
有效性
课堂教学
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研究主题发展历程
节点文献
CAD
有效性
教学方法
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期刊影响力
福建电脑
主办单位：
福建省计算机学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-2782
CN：
35-1115/TP
开本：
大16开
出版地：
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
21147
总下载数（次）
86
总被引数（次）
44699
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