不平静，就没有发展

• 作者: 邱宇强
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业发展 教师职业倦怠 平静 身体疲惫
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G650

摘要

第一个层次，教师专业发展的前提：接纳教师这个职业。身为教师的我们，深知现在教师职业倦怠的严重。但话说回来，身体疲惫、心情沮丧、牢骚满腹的我们，如果不想方设法的改变现状，我们就没有快乐而言，“专业发展”更是空话。现实无法改变，能改变的就是我们自己。为了帮助大家脱离苦海，我给大家讲三条“经文”：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱宇强		1	0	0.0	0.0