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摘要:
高职院校应开展生涯规划教育,以帮助学生了解自我—实现自我—超越自我,学会学习与生活,既会做人又会做事。通过学生自我教育,使其树立生涯意识;通过学校指导监督,使其确定生涯目标;企业则聚焦未来,为其指引生涯方向;家庭助力提升,帮助其推进生涯发展;综合运用上述方法,真正使学生生涯规划教育落到实处。
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主要问题
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学习生涯
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生涯规划的内容选择与方法设计
来源期刊 人民论坛:中旬刊 学科 教育
关键词 高职学生 生涯规划教育 方法设计 内容选择
年,卷(期) rmltzxk,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
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1 郭君 29 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
生涯规划教育
方法设计
内容选择
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期刊影响力
人民论坛:中旬刊
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1004-3381
11-2961/D
北京市金台西路2号人民日报社9号楼
80-989
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