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摘要:
本文提出在习题教学中,要运用一题多解,一题多变,一题多用等方式,培养学生的思维创造性,激发学生思维发散跃迁.
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利用数学中的典型例习题,培养学生创造性思维品质
数学
典型例习题
培养
创造性
思维品质
在阅读教学中培养学生的创造性思维
阅读教学
创造性思维
动中求异
在小学数学教学中如何培养学生的创造性思维
数学教学
创造性思维
有效教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在习题教学中培养学生的创造性思维
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 习题教学 一题多解 发散思维
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 初中园地
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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1 熊韬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
习题教学
一题多解
发散思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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