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摘要:
每年九月,总有不少幼儿从家庭步入幼儿园,开始崭新的生活。由于环境的变化,心理上的不适应,许多幼儿总是不肯让家长离开,哭闹不止。有哭闹两三天的,也有哭闹十多天的;有的到幼儿园门口就哭,家长走后就好了;也有的从早哭到晚,老师怎/厶哄也不起作用,甚至倒在地上打滚,导致教育教学活动无法正常开展。由于每个孩子的适应能力、心理素质有差异,哭闹的程度和表现也就不同。适应能力强、心理素质好的孩子哭闹相对少一些,反之则多一些。不过绝大多数孩子在适应了幼儿园的生活以后,都能表现得很好,这就是新人园幼儿的哭闹期。
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文献信息
篇名 初入园宝宝的哭闹期
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 宝宝 入园 教育教学活动 心理素质 适应能力 幼儿园 孩子
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G610
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研究主题发展历程
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教育教学活动
心理素质
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幼儿园
孩子
研究起点
研究来源
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期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
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