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摘要:
长期以来,中学语文教学“重读写,轻听说”的现象一直未能解决,特别是农村中学的学生口语交际能力的培养,几乎成了语文教学的一个死角。主要存在如下问题:在语音方面,学生普通话讲得不够标准,平翘舌不分,前后鼻韵不分,方言土语严重,甚至有的学生还不懂汉语拼音;在习惯方面,有的学生说话时抓耳挠腮、摇摇晃晃,有的学生紧张害怕、结结巴巴;在表达能力方面,问题就更为严重,绝大多数学生不能准确地表达自己的思想感情,往往词不达意,不知所言。
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文献信息
篇名 注重口语训练培养交际能力
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 能力的培养 交际能力 口语训练 中学语文教学 口语交际 农村中学 方言土语 汉语拼音
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周素明 4 1 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
交际能力
口语训练
中学语文教学
口语交际
农村中学
方言土语
汉语拼音
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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