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摘要:
2013年六一儿童节来临之际,许多校园性侵受害孩子和他们的家长却陷入到体检、维权的痛苦和愤怒中,“怎么防治校园性侵”也成了一个沉重话题。校园性侵案频发,出现“井喷”现象,20天8起校园性侵案被曝光,还有多少不为人知的侵犯正在进行中?更令人难以接受的是实施犯罪者乃是给她们传道授业的老师和校长。教师性侵学生绝非史无前例,2006—2008年间报刊公开报道的校园伤害案中就有50例是性侵,其中老师和校长实施性侵的占到了70%。
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文献信息
篇名 校园性侵案归因与对策分析
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 校园 归因 六一儿童节 公开报道 犯罪者 伤害案 校长 老师
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G647
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作者信息
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1 包华 21 24 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园
归因
六一儿童节
公开报道
犯罪者
伤害案
校长
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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