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摘要:
写作能力是语文素养的综合体现.然而目前大多数学生的写作能力和水平不容乐观,一提到作文就头疼,苦于作文,烦于写作,写作兴趣更无从谈起.长此下去,不仅影响学生作文能力的提高,而且不利于学生语文综合素养的培养.
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高中英语
写作能力
提高
激发写作灵感,培养小学生的写作能力
小学生
写作灵感
写作能力
培养方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何激发学生的写作能力
来源期刊 金田 学科
关键词 作文能力 创设情境 生活实践 网络资源
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 256
页数 1页 分类号
字数 2586字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翁婷婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文能力
创设情境
生活实践
网络资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
总下载数(次)
77
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