试论CBI理念在五年制高职英语教学中的应用

• 作者: 尹红丽
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: CBI理念 五年制高职 英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G71

摘要

CBI（Content—BasedInstruction）是一种语言与内容有机融合的外语教学理念。针对五年制高职英语教学现状，CBI理念把教学的重点从语言学习本身转向有意义的内容教学，通过教学与主题结合、主题与话题结合、话题与任务结合、任务与目标结合等方式去实施，使师生互动、学生互动真正地融合在一起，从而促使学生利用所学的语言知识，提升语言运用技能。

作者信息

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1	尹红丽		4	1	1.0	1.0