作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一直以为我们就在孩子身边,其实,我们离孩子很远。我们习惯用“尊重儿童”来“武装”自己,习惯用“根据儿童的发展需要”来阐述自己的观念,因为我们知道,这是教育的前沿。但是,停留在笔尖的用词是那么苍白,其实,我们离孩子很远。我们习惯用“喜欢孩子”来表明自己的态度,习惯用“对孩子有爱心”来表达自己的投入,因为我们知道,这是从业的根本。但是,这样的“爱”出于职业性,其实,我们离孩子很远。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 孩子就在眼前
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 教育
关键词 婴幼儿 智力开发 阅读知识 初等教育
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G620
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何黎明 浙江大学幼儿教育发展中心 57 49 3.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
婴幼儿
智力开发
阅读知识
初等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
总被引数(次)
6
论文1v1指导