融入团体心理辅导的体育教学对促进大学生生命质量的实验研究

• 作者: 吴新炎 李芙蓉
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 团体心理辅导 生命质量 体育教学 大学生
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 36-38
• 分类号: G807.4
• 字数: 3704字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.04.019

摘要

将团体心理辅导融入高校公共体育选项课教学中,以探讨其对提高大学生生命质量的效果.通过为期12周、6个主题活动的体育选项课教学实验,结果表明,体育教学中融入团体心理辅导对促进大学生生命质量的提高是有效的;融入团体心理辅导的体育教学更易激发学生的参与兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芙蓉	湖北理工学院体育部	22	65	5.0	7.0
2	吴新炎	湖北理工学院体育部	21	59	4.0	6.0