高仿真病例的运用对护生护理软技能的影响

• 作者: 廖婷 张文婷 李莹 温淑平 赵睿 黄倩 黄谨耘
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 高仿真病例 护生 软技能
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.01.038

摘要

[目的]观察高仿真病例的设置对护生护理软技能的影响,探讨其对提高护理软技能的意义.[方法]收集临床真实病例,结合相关资料,设计高仿真病例,将其运用于护理教学中,通过对某医科大学护理专业学生进行问卷调查,了解护生运用高仿真病例对护理软技能的影响.[结果]在基础护理实验课护理技术操作中运用高仿真病例,护生认为有效地提高了护理软技能水平.[结论]基础护理实验课运用高仿真病例,能有效地提高护生的护理软技能水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄谨耘	南方医科大学护理学院	28	210	9.0	13.0
2	李莹	南方医科大学护理学院	7	24	2.0	4.0
3	黄倩	南方医科大学护理学院	5	54	2.0	5.0
4	廖婷	南方医科大学护理学院	2	21	2.0	2.0
5	张文婷	南方医科大学护理学院	1	15	1.0	1.0
6	赵睿	南方医科大学护理学院	1	15	1.0	1.0
7	温淑平	南方医科大学护理学院	1	15	1.0	1.0