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营造高中历史课堂教学氛围的尝试浅议
营造高中历史课堂教学氛围的尝试浅议
作者:
申学敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程理念
表情
观念
兴趣
语言
方法
摘要:
如何利用新课程理念武装自己的头脑,改善高中历史课堂教学模式,努力营造出积极探究、民主和谐、风趣幽默、学生自主学习的课堂教学氛围,是高中历史教师需要努力实现的奋斗目标.实现这个目标,关键是教师要做到:微笑大方得体;转变观念与学生平等相处;善于培养学生的学习兴趣;使用的教学语言要精准、具有幽默感;使用问题式教学法.通过师生共同努力,相互促进、共同成长.
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文献信息
篇名
营造高中历史课堂教学氛围的尝试浅议
来源期刊
金色年华(下)
学科
关键词
新课程理念
表情
观念
兴趣
语言
方法
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
人文与科学
研究方向
页码范围
97,95
页数
2页
分类号
字数
5136字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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申学敏
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表情
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方法
研究起点
研究来源
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金色年华(下)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9658
总下载数(次)
9
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1444
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