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小学生眼中"好教师"的标准研究综述
小学生
好教师特征
文献综述
先做好人,然后做好教师
职业院校教师
职业院校学生
职业认同感
挫败感
成就感
如何做好幼儿背后的好教师
幼龄儿童
幼儿教师
阅读能力
全面发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 好教师的关键特征(上)——2003-2012美国年度教师解读
来源期刊 青年教师 学科 教育
关键词 教师专业 美国 教学标准 解读 委员会制 专业标准 平等对待 个别差异
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G650
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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引证文献  (0)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业
美国
教学标准
解读
委员会制
专业标准
平等对待
个别差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师
月刊
16开
吉林市北京路育才胡同28号
1994
chi
出版文献量(篇)
7595
总下载数(次)
22
总被引数(次)
2262
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