妙用标点“总有理”

• 作者: 王宝琪
• 来源期刊: 学生天地：小学中高年级
• 学科: 教育
• 关键词: 有理 标点 妙用 同学 作文 老师 原因 文章
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

皮皮签到（下午4：30）：今天上午育一位同学拿着他的作文来找栽。满脸委屈地对我说：“皮皮快帮我看看，你看我写的这篇作史怎么样？同学们都说我写得很好，应该能得一个‘优’，老师却打了一个‘良’，还让我自己找原因。”当我认真地读完这位同学写的作文后，差点漫把我累死，因为全文除了几个稀育的“。”外，几乎每一段都是“一逗到底”。我想这应该就是老师给他的文章大大减分的原因了。