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摘要:
翻开现行的中学历史教材,进入我们视线的无非是两大块,一块是文字,是教材的正文,也是教材的最主要部分,另一块是图片,为正文服务的,表面看起来是可有可无的,其实不然,只要善于利用,图片就会成为历史课堂教学的法宝.
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语文元素
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文学素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 图片,成为我历史课堂教学的法宝
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 图片 历史 课堂 教学 法宝
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G633.51
字数 2152字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
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研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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