医学检验技术专业工学结合的改革尝试

• 作者: 余少培 杨静
• 来源期刊: 西部中医药
• 学科: 医学
• 关键词: 工学结合 教学改革 医学检验技术 高职教育
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 论坛 -- 医疗管理
• 页码范围: 40-41,42
• 页数: 3页
• 分类号: R446
• 字数: 2795字
• 语种: 中文

摘要

安康职业技术学院医学检验技术专业建设，为教育部“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目，该专业在人才培养过程中深入实施学校、医院、行业“三位一体”联合办学，资源共享，教师与检验技师双向交流；建立真实检验室，实施“教、学、做”一体化教学；通过改革实验实训教学内容、制定实验实训任务、增加实践考核、强化技能训练，培养学生技能，实现教学与工作的无缝对接，形成自己的办学特色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余少培		11	96	3.0	9.0
2	杨静		8	90	2.0	8.0