“分离以尿素为氮源的微生物”实验教学目标及组织

• 作者: 毕诗秀
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 稀释涂布平板法 选择培养基 鉴别培养基
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践与交流
• 页码范围: 32-36,封3
• 页数: 6页
• 分类号: G633.91
• 字数: 5914字
• 语种: 中文

摘要

组织学生参与“分离以尿素为氮源的微生物”实验活动,学会进行微生物的培养、分离、数量测定等技术和方法,明确选择培养基和鉴别培养基在微生物培养中的作用,从而达到预期实验目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕诗秀		21	36	3.0	5.0