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摘要:
由于受到新材料的发现、整理与出版,史学新思想、新方法之输入,城市建设的实际需求三方面的影响,中国近代建筑史学科得以在20世纪80年代中期应运而生.通过综述中国近代建筑史这一学科的形成与发展历程,回顾近20年来中国近代建筑史的教学情况,从而总结出研究与教学中所取得的经验和面临的问题,并展望其在未来的发展方向.
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文献信息
篇名 中国近代建筑史教学的回顾与展望
来源期刊 新建筑 学科 工学
关键词 中国近代建筑史 教学 方法 课程大纲
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 回归校园·回归教育
研究方向 页码范围 22-27
页数 6页 分类号 TU-09
字数 14152字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘亦师 清华大学建筑学院 56 197 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国近代建筑史
教学
方法
课程大纲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新建筑
双月刊
1000-3959
42-1155/TU
大16开
武汉珞瑜路1037号
38-89
1983
chi
出版文献量(篇)
4308
总下载数(次)
19
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