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摘要:
[目的]探讨发育性语言障碍儿童除语言外其他能力的发育特征,为临床综合防治提供依据. [方法]采用Gesell智力发育诊断检查量表,对60名发育性语言障碍儿进行发育评估,并以60例正常儿童为对照进行分析比较.[结果]1)发育性语言障碍儿童在大运动、精细动作和个人社交三个能区的异常率分别为40.0%、28.3%、40.0%.2)发育性语言障碍组儿童在适应性、大运动、精细动作、语言和个人-社交五个能区的得分均低于对照组,且差异有统计学意义.3)儿童语言发育与精细动作和个人-社交能力发育呈正相关. [结论]发育性语言障碍儿童常合并大运动、精细运动等能力的发育异常,需对这部分儿童进行综合评估.
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中介效应
儿童
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文献信息
篇名 发育性语言障碍儿童的Gesell测评分析
来源期刊 中国儿童保健杂志 学科 医学
关键词 发育性语言障碍 Gesell 大运动 精细运动 个人-社交
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 临床研究与分析
研究方向 页码范围 71-73
页数 分类号 R749.94
字数 语种 中文
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节点文献
发育性语言障碍
Gesell
大运动
精细运动
个人-社交
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国儿童保健杂志
月刊
1008-6579
61-1346/R
大16开
西安市西五路中段157号
52-180
1993
chi
出版文献量(篇)
7802
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37
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