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摘要:
音乐与音乐传播如影随形,息息相关.音乐教育又以其独特的传播优势,成为人类进行音乐传播的最有效途径.在传播学视阈下分析研究音乐教育,旨在使我国传统音乐能得到更好的发展与传承,也促进音乐教育更快、更好的发展.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在音乐传播学视阈下关注音乐教育
来源期刊 东南传播 学科
关键词 音乐传播学 学校音乐教育 社会音乐教育
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 传播与教育
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号
字数 5074字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董亚敏 陕西师范大学音乐学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1993(1)
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2003(1)
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2013(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐传播学
学校音乐教育
社会音乐教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东南传播
月刊
1672-9579
35-1274/J
大16开
福建省福州市白马北路253号广电大院四-五层
2004
chi
出版文献量(篇)
10012
总下载数(次)
51
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