小学数学分层异步教学的实施策略

• 作者: 牛常艳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 分层异步教学 策略
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2254字
• 语种: 中文

摘要

怎样在当前的教学条件下进行因材施教成为了当今数学教师们不断专心研究的教学课题.小学数学的课程标准强调要将数学面向全体同学,让不同程度的学生在数学领域中可以获取不同的发展.