基于CDIO模式Java课程教学改革与实践

• 作者: 崔亚楠 张恒 胡艳华
• 来源期刊: 现代计算机：中旬刊
• 学科: 工学
• 关键词: JAVA程序设计 CDIO模式 实践教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: TP311.1

摘要

当前计算机专业程序设计类课程教学中，普遍存在学生想动手的意愿大．但是在实际操作中频频出问题，针对这些现状，阐述介绍基于CDIO工程教育理念的《Java程序设计》教学模式，提出课程教学要与实际的程序项目有机结合的教学方式．使学生在学习基础中不断地去实际动手，提高实践能力，这就要求在实际教学过程中，理论实践做到有效的穿插．让学生一个知识点一个知识点的熟练．继而能够整合一个大的工程项目．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡艳华	广西科技大学鹿山学院计算机工程系	15	43	4.0	6.0
2	崔亚楠	广西科技大学鹿山学院计算机工程系	14	33	4.0	5.0
3	张恒	广西科技大学鹿山学院计算机工程系	3	4	1.0	2.0