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摘要:
随着社会的不断进步发展,教育教学更是成了改革重点之一。在新一轮的课改环境下,教育教学应当将传统的以教师为重点的教学理念转化为新型的以学生为重点的教学理念,在课堂教学中,为学生营造出一种愉悦、轻松的教学氛围。活跃的课堂气氛,一定程度上能使课堂教学真正意义上的变成动静相结合的和谐的教学环境。本文将针对高中数学的现状来探究如何将课堂活跃起来。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让高中数学课堂活跃起来
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 高中数学 课堂教学 活跃
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G633
字数 2031字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳萍 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
课堂教学
活跃
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
月刊
chi
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