作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
在国家确立高职教育作为高等教育发展的一个类型之后,以往高职教育只能是专科教育而不能有更高层次教育的观念已逐渐淡出历史舞台,部分高职专科升本科成功.但高职教育的更高层次教育该由谁主办的问题又引发了激烈的讨论,因此通过对部分高职专科升本科实践的研究,总结其优势与问题,有利于建立一个举办高职本科教育的准入制度,形成一个规范的高职教育的管理体系,推动中国职业教育大发展.
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文献信息
篇名 对部分高职专升本实践的研究
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 高职 专升本 实践研究
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 职业教育与教学
研究方向 页码范围 90-92,96
页数 4页 分类号 G710
字数 语种 中文
DOI
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1 王尹芬 19 27 3.0 4.0
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高职
专升本
实践研究
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
论文1v1指导